Les livrables des cartes
Une page par carte du bureau, classée par numéro.
- 8Mettre la réponse automatique du WhatsApp pro
- 25Construire la carte des élèves
- 27Écrire les 3 premières fiches élèves
- 31Finir la feuille de route des élèves
- 32Décider des piliers de contenu des élèves
- 37Créer la page après la prise d'appel
- 42Écrire ce qu’on dit aux inscrits (appel tout de suite, 3 h après, le soir, puis WhatsApp)
- 47Valider le robot des chiffres du lundi
- 48Réunir tous les chiffres au même endroit
- 51Faire accepter la réunion du mercredi à Yoan
- 52Trier les réunions d'Anthony
- 54Décider des entretiens individuels des élèves
- 56Écrire la procédure de coaching
- 57Mettre à jour la liste des élèves
- 58Proposer l'outil Exodus à 150 €/mois
- 62Décider l'arrivée des élèves dans le logiciel
- 63Régler les agendas d'Anthony dans GHL
- 681 plan de vidéo YouTube (titre, miniature, déroulé)
- 69Mettre les photos sur la page d'accueil
- 71Faire valider l'analyse du marketing américain
- 72Préparer le point argent du lundi
- 90Mode d’emploi WhatsApp Business et message « j’ai changé de numéro » pour Anthony
- 92Rendez-vous Anthony, Bryan et Sabri : rendre l'équipe de vente de Bryan plus efficace
- 94Créer les 15 images fixes des pubs
- 96Trouver d'où viennent les ventes
- 106Donner son propre numéro à l'assistant
- 108Brancher les envois groupés de l'assistant
- 111Donner à chacun son accès au bureau
- 119Comparer iClosed et le logiciel Exodus
- 122Récupérer l'argent britannique : suivi et courrier
- 128Ranger les groupes WhatsApp dans la communauté
- 129Corriger l'automatisation WhatsApp de GHL
- 130Décider où mettre l'espace élèves
- 131Simplifier le bureau
- 132Faire entrer tous les élèves dans Whop
- 133Créer la société américaine (LLC)
- 134Appeler Maylee, Thomas : ils ne remplissent pas leurs tâches
- 135Faire le point avec Maylee et Thomas sur leurs tâches
- 137Débrancher la copie d'essai et réparer l'atelier