62 · Décider l'arrivée des élèves dans le logiciel Exodus

Fiche de Pilot, nuit du 10 nov. 2026. Le plan complet est déjà dans 119-62-iclosed-exodus-et-arrivee.md (partie 4). Ici : la décision en une phrase et l'explication de prise en main en 5 lignes (la case qui manquait).

À valider par Sabri

1. Dire oui ou non à la décision proposée ci-dessous, puis la faire confirmer par Anthony (1 message).
2. Faire relire les 5 lignes par Grégory : je les ai écrites d'après ce qu'on sait du logiciel, sans l'avoir ouvert en entier (je n'ai que l'espace d'essai).

La décision proposée

Oui, les élèves qui ont une équipe de vente vont dans le logiciel Exodus, en commençant par 2 (Jordan Amara et Xavier), dès que Grégory a répondu à ses 5 questions (carte n° 58). Les autres élèves restent sur Whop (cours) et Netlify (suivi) pour l'instant.

• Pourquoi : c'est le seul usage du logiciel qui rapporte tout de suite (150 €/mois), et il ne dérange pas les élèves sans équipe.
• Bryan : son sujet est l'application de présence (carte n° 93). Il sort de cette carte.

Le message à Anthony :

Anthony, pour le logiciel Exodus : je te propose d'y mettre d'abord les élèves qui ont une équipe de vente, en commençant par Jordan et Xavier, dès que Grégory m'a confirmé le prix et qui encaisse. Les autres restent sur Whop et leur espace élève pour l'instant. On ouvre aux suivants après 7 jours d'essai. Ça te va ?

L'explication de prise en main, en 5 lignes (à faire relire par Grégory)

Bienvenue dans le logiciel Exodus 👋
1. Connecte-toi sur app.exodus-hos.com avec l'adresse e-mail que tu nous as donnée.
2. Ajoute ton équipe : chaque vendeur reçoit son accès et ne voit que ses propres appels. Toi, tu vois toute l'équipe.
3. Passe tes appels depuis le logiciel (ou branche ton outil d'enregistrement) : chaque appel est rangé tout seul, avec son analyse par l'IA.
4. Chaque soir, regarde le tableau de l'équipe : appels passés, présents, ventes, et ce que l'IA conseille.
Une question ? Écris à Grégory ou à Sabri.

• À vérifier avec Grégory avant d'envoyer : l'adresse exacte, si l'élève ajoute lui-même son équipe (ou si c'est Grégory), et le nom de l'outil d'enregistrement à brancher.